WVC行为干预小组 

 行为干预小组的目的是教育和支持WVC 社区和促进有关破坏性行为的沟通 为每个人营造一个安全的大学环境.

 该团队是由大学管理人员、教师和辅导员组成的多学科团队 当学生的行为发生时，校园安全人员会作为评估小组 特别的，有问题的，分心的或破坏性的，需要报告. 行为干预小组负责培养积极主动的学生 行为干预过程使用正式和非正式协议 评估对校园安全和安保构成潜在威胁的行为，并进行协调 为相关学生提供早期干预和支持的资源.

行为干预小组是跟踪和响应的交流中心 校园里出现的行为问题. 该团队与学生、教师合作 和工作人员识别和回应学生的行为，引起他人的关注和/或 担心学生对自己、他人或大学社区构成危险.  他们 然后将分析和评估情况，并提出关心和积极的建议 关于通过支持和干预来帮助个人的最佳方法 或推荐. 团队成员还将在适当的时候协调后续工作.

什么是有害行为? 有时，人们可能会想到伤害自己.  这可能包括自杀的想法或行为. 有人可能会行为反常，扰乱秩序 有可能威胁到自己的课程、事件或行为 或其他.  这些类型的行为不应掉以轻心，应该报告. 

我能帮什么忙??

如果你看到另一个学生的行为似乎是潜在伤害的“危险信号” 或威胁到自己或他人，你可以帮助. 

• 如果威胁迫在眉睫- 拨打911.

• 即使威胁不是迫在眉睫的，采取行动仍然很重要.  另外，请提交 事故报告. 你可以提交 点击此处泛亚电竞官网报告.

 如果个人的行为是破坏性的，你感到威胁，或使你或他人 感觉不安全，打电话 校园电话6911或(509)423-3705 从校外电话联系你的主管. 在奥马克学校，叫保安 通过校园电话拨打7911，或者通过校外电话拨打(509)422-7911. 

谁可以完成事故报告或转介?

任何觉得学生的行为是“危险信号”的人都可能暗示 对自己或他人的威胁可以做出事故报告. 如果有人在演戏 不规律地，中断课程或事件应该报告.  S学生、教师、工作人员和其他社区成员都被鼓励完成 an 事故报告 观察这些行为时.

我转诊后会怎样?

根据报告中的信息，行为干预小组的成员将 确定接下来的步骤. 

你的报告是第一步，也是最重要的一步!

 在对自己或他人造成直接威胁的情况下，立即拨打911.  Do 如果事情没有你想象的那么严重，也不要担心.  这样更好 要有安全部门和执法部门这样就没有人 回应.